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“骗”出最优秀的孩子封面图片

“骗”出最优秀的孩子   马上申请样书

作  者:卢芩
出 版 社:九州出版社
出版时间:2015-5-1
定  价:35.00元
I S B N :9787510834516
分类标签:亲子/家教家教方法

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内容简介

决定孩子一生幸福的不是知识与技能,不是考分与名校,更不是智商,而是饱满的人格,健全的心灵。成功是一种习惯,平庸也是一种习惯。大多数孩子一生的平庸,都来自从小到大养成的习惯,而孩子的习惯恰恰来自我们平日的家庭教育。家是培养孩子最好的环境,父母是孩子最好的老师,你的孩子没出息,孩子长大后出问题,一定是父母种下的根源。孩子成功与否,与父母对孩子的家庭教育是否正确息息相关。一位诗人说:“如果一朵花不美,就请欣赏它的叶子;如果叶子不美,就请欣赏它的枝干;如果它的枝干不美,就请欣赏它的根基;如果根基不能使你产生情感的冲动,那么你总该为它是一株蓬勃的生命而讴歌!”孩子就像一棵小小的向日葵,他需要朝着光明、美好的方向发展,要时时刻刻向着太阳,父母的“骗”是一种赏识,如同太阳散发出的光芒,能让孩子感受到温暖。孩子总有优点,即便是缺点也有值得赏识的地方,我们要有一双善于发现的眼睛,看到他们的闪光点,引导孩子一步步向着光明前进。
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作者简介

卢芩,哲学、教育学硕士。曾任教于河北某全国重点高中,有着多年的一线从教经验,桃李遍天下。在石家庄自主创办家庭教育咨询中心,为数不清的家长提供了家教指导。其作品见于全国各大网站及纸媒。《“骗”出最优秀的孩子》是卢芩多年教育工作的总结。

图书目录

第一章养育最优秀的孩子,就这么简单1优秀的父母都是最高明的“骗子”2为什么这种“骗”会有如此巨大的威力3神奇的暗示:倒数第一的孩子也能出类拔萃4管教从来不缺技巧和方法,但内容永远是健康、向上的5发自内心的认同、欣赏,会让孩子更加积极6相信吗?孩子的勇气和自信是被你鼓励出来的7成绩优异很关键,但更要让孩子获得心灵的成长8从今天开始,请把你的孩子定义为聪明的、优秀的
第二章我相信你能行——“骗”的本质是尊重和信任孩子1孩子都有一颗“玻璃心”,纯净、透明、易碎2懂得尊重孩子的天性3信任,引爆孩子的潜能4即便所有人都不看好你的孩子,你也要为他自豪5孩子越是表现的不尽如人意,越是需要你的支持6讲诚信,让孩子信任你7聪明的父母要会给孩子创造表现机会,挖掘孩子的潜能8记住,永远以一颗平常心对待孩子9请不要对孩子说“你比别人差”
第三章“骗”从学会欣赏和鼓励开始1每个孩子都有优势智能2告诉孩子:“你真棒”3为倒数“第二”鼓掌4在错误中发现孩子的优点5在孩子做的事情中,不断寻找值得赞许之处6让孩子不断体验到成功的喜悦7要善于发现孩子与众不同的地方8如果孩子敏感害羞,不妨用信函、短信等方式激励他
第四章善意的谎言:学会用爱接纳和包容孩子1孩子的安全感源于父母的无条件接纳2试着接纳孩子的缺点与问题3站在孩子的立场上考虑问题4做有心机的父母,给孩子几次犯错误的机会5不以孩子的成绩“论英雄”6用欣赏与理性面对孩子的淘气7不与有逆反心理的孩子较劲8正确对待孩子的不听话9告诉自己:你的孩子没有缺点
第五章假定孩子优秀:“骗”的黄金原则和技巧1想改变孩子,要先弄清孩子的能力水平2一句谎言可能就改变孩子一生3放大孩子的优点,忽略缺点4“骗”不等于一味表扬5不要用金钱和物质“骗”孩子6不要急于求成,允许孩子慢慢来7设定“合理期望值”,孩子才更能让你满意8旁敲侧击,尽量多给孩子积极的心理暗示
第六章父母如何说,孩子才会乖乖听1控制愤怒,心平气和地与孩子沟通2认同孩子的感受后再表达自己的想法3和孩子平等地对话4给孩子辩解和反驳的机会5出了问题时要回应,而不是反应6让情绪失控的孩子冷静下来有四个步骤7学会倾听,当孩子最贴心的朋友8权威需要简短,少说更有效
第七章多赞美,巧批评,才能培养自觉主动的孩子1夸奖孩子的努力而不是聪明2对孩子的表扬要具体3表扬的形式可以多样4把对孩子的责备包上“糖衣”5用“如果……会更好”取代“但是”6批评孩子要以正面引导为主7批评孩子之后要给孩子一定的安慰8奖惩并用,教育效果才最好
第八章让他当主角:孩子由内而外逐渐强大的秘密1不要忽略孩子的个性而过分管制孩子2放下“架子”向孩子请教3父母也要创造机会常请孩子帮忙4你够朋友,孩子才够优秀5给孩子创造遭遇挫折的机会6要把孩子当成大人看待7“我很忙,你自己看着办!”——让孩子学会自己解决麻烦8给孩子真正的独立空间9让孩子学会自己管理自己10让孩子尝试走走与众不同的道路11该松手时就松手12给孩子自由,但不忘制定规矩
第九章不要搀扶着孩子长大:孩子由内而外逐渐强大的秘密1成长需要“试误”,教训胜过讲100遍的道理2当孩子有从众心理时,我们要鼓励他有主见3内心强大的孩子,才能轻装上阵,冷静面对风雨4内心强大的孩子,做什么都有勇气,永不退缩5爱人者,人恒爱之,大爱之心让孩子受益一生6满招损,谦受益,教孩子正确对待他人的批评和建议7不以物喜,不以己悲,太在乎输赢的孩子只会患得患失8不指责,不纠缠——教孩子学会“吾日三省吾身”9孩子迟早要远行,不如趁早“赶”他出家门

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